關於

小月老師

• 關於我們

• 聽過 模糊了
  看過 記得了
  體會過 擁有了

  小月老師的課堂，不是針對上台表演的訓練，也沒有一紙證書，她只是熱情於尋找各孩子身體散發的獨特氣質，誘發身體在生活當中的想像力，讓孩子盡情地去動身體之餘，同時誘發內在安靜的美感，讓孩子帶著自信自在的身體快樂成長下去。

  汽球，泡泡水，麵包，紙巾，石頭，怕羞草，不倒翁，照片，麵條，木頭，橡皮筋，雨傘等等... ...小月老師利用最平近生活的素材和孩子一起探索生活中種種事物和肢體動作的關係及可能性，引導並激發孩子的「身動、腦動」。每一課堂完結前都給孩子回到自己的身體，讓他們自由地即興發揮，享受舞動身體的樂趣。小月老師重視鼓勵孩子自在地表達自己的想法，我們將會一起思考，一起討論，一起即興繃繃跳，她相信每人都是彼此靈感來源的鏡子。

  讓孩子動着去學習、動着去思考生活有什麼好處？身體的感覺、感情和感動，生活的體驗、探索及發現，藝術創作的欣賞、尊重及敬意都是小月老師期待發生在孩子身上的事情。當孩子發自內心地大笑，小月老師就放心了。

  —

  關於「小月老師」植凱英 ：

  植凱英，加拿大西門菲沙大學的當代藝術學院藝術學士，主修舞蹈，2010年香港演藝學院藝術碩士。她的碩士論文探討個人、初心、真實和身體之間的關係。 2010年，曾在香港舞蹈節之國際舞蹈研討會裡演講她的論文。 2011年，赴台灣雲門舞集舞蹈教室接受創意形體教育培訓，並擔任何鴻毅家族基金與台灣雲門舞集舞蹈教室合作之創意形體計劃「敢動Leap！」導師之一，任教不同幼兒園、幼兒機構、社區中心的律動課程。這四年間，她確切地認定專注教育孩子就是她的終身事業。她相信教育並不是要培育一式一樣的身體，而是能讓孩子發掘身體的各種可能性。 2015年，為了進深研究，繼續推廣身體教育到不同角落，她重拾自由藝術工作者的身分，帶著過往的身體與藝術教育經驗，重新探索教養孩子生命的意義和主題，希望幫助孩子探索和感知自己的身體的存在價值，並且培養小孩自小學懂與呼吸共舞，學習收放自如，跳出屬於自己生命的舞蹈。

• 電郵地址
• siuyuetlosi@gmail.com
• 網址
• https://www.facebook.com/小月老師-1631252173862346